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基于语文核心素养下的现代诗歌教学 被引量:1

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摘要 小学语文教材中的现代诗歌富有时代气息和审美元素,是丰富学生语言,培养学生核心素养的宝贵的教学资源。教学中,教师要挖掘现代诗歌的教学价值,提升学生感受美、欣赏美、创造美的能力,引导学生在学习现代诗歌的过程中,走进生活、品味语言、放飞想象、大胆创作,提升语文核心素养。
作者 许亚丹 徐旭
出处 《小学教学研究(理论版)》 2018年第4期17-18,共2页 Primary School Teaching Research
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