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基于语文核心素养下的现代诗歌教学
被引量:
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摘要
小学语文教材中的现代诗歌富有时代气息和审美元素,是丰富学生语言,培养学生核心素养的宝贵的教学资源。教学中,教师要挖掘现代诗歌的教学价值,提升学生感受美、欣赏美、创造美的能力,引导学生在学习现代诗歌的过程中,走进生活、品味语言、放飞想象、大胆创作,提升语文核心素养。
作者
许亚丹
徐旭
机构地区
安徽六安市清水河学校
出处
《小学教学研究(理论版)》
2018年第4期17-18,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
现代诗歌
核心素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2018年 第4期
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