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源于生活 高于生活——浅谈小学语文教学中的“生活化”
被引量:
2
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摘要
语文作为所有学科的基础性学科,它在我们生活中是无处不在的,它与其他学科也是戚戚相关的。而如今我们的语文教学正在逐渐走向枯燥无味,尤其是小学语文的教学中,小学生们正在被书本束缚住,书本就像是枷锁,锁住了他们的步伐和思想。作为小学语文教师,我们应该去解开他们的枷锁,将语文不断地生活化,变语文的小课堂为生活的大课堂。
作者
陈敏
机构地区
江苏昆山经济技术开发区世茂小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2018年第4期83-84,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
小学教育
生活教育
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2018年 第4期
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