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论高职音乐教育专业学生音乐教学能力的培养
被引量:
3
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摘要
本文归纳总结了小学音乐课程中关于音乐知识、识谱训练、歌曲演唱内容的具体教学方法。论述了这些方法的掌握,对于树立小学音乐教学的基本理念,尽快适应工作岗位具有的作用。
作者
张磊
机构地区
鄂州职业大学
出处
《北方音乐》
2018年第6期140-141,共2页
Journal of the Northern Music
基金
鄂州职业大学校级重点科研项目“音乐教育专业人才培养模式改革研究”的阶段性研究成果(项目编号:2016ZD21)
关键词
音乐教学
能力
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2018年 第6期
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