传统文化视野下农村幼儿园音乐教育的发展

随着《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》的发布,坚守中华文化立场成为国家战略,让中华优秀传统文化拥有更多的传承载体、传播渠道和传习人群,已经逐渐成为社会共识。而传统文化的传承与发展应该从小抓起,从幼儿园抓起,本文结合《传统文化视野下农村幼儿园音乐教育现状问卷调查》的调查结果,对农村幼儿园的音乐教育现状进行分析探究,为将来传统文化特色融入农村幼儿园音乐教育,提供重要的理论价值。