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数码钢琴集体课教学改革探索
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摘要
数码钢琴集体课是一种创新型教学模式,是受国外相关教育经验和教育理论影响以及启发而逐步建立的一种课程教学模式,可以有效突破师资不足问题,提高教学质量,促进传统钢琴教学的全面改革。为了进一步推动数码钢琴集体课教学的发展,增强改革成效,提升教学质量,必须逐步完善和创新教学策略,有效提高学生的综合音乐素质,顺利达成音乐人才培养的目标。
作者
周玲
机构地区
泰山学院
出处
《北方音乐》
2018年第5期163-163,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
数码钢琴
集体课教学
改革策略
分类号
J624 [艺术—音乐]
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