基于核心素养培育的音乐教学探索

初中教学对于学生们来说是一个关键的学习时期,初中学生在学校学习的过程中,不仅要对科学文化知识进行掌握,还要注意培养自身的综合素养。学习音乐这门学科能帮助学生提高艺术修养,所以,初中教师在组织课堂教学活动的过程中要重视学生们音乐的学习,通过合理开展音乐教学活动来提高学生们的核心素养,把学生们的音乐能力很好地提高起来。下面笔者结合教学实践,阐述核心素养下的初中音乐教学策略。