植物检疫学实验教学中存在的问题及解决对策

植物检疫学是植物保护专业和食品质量与安全专业的专业选修课,实验教学在教学中占有重要地位,发现实验教学中存在的问题并剖析其成因,对于制订解决问题的对策和提高教学效果具有重要的参考意义。学生在实验中存在实验结果表达和描述错误或不规范、不会对结果进行正确的分析、实验报告存在抄袭现象等,提高和培养教师的课程意识是解决这些问题的主要对策。