期刊文献+

浅谈散文阅读如何教 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 中学阶段的散文阅读,要求学生在阅读中能通过情感体验,初步领悟作品的内涵,体会作者所表达的思想感情,从中获得有益的人生启示;要对作品的思想感情倾向有所理解,能联系作者的写作背景,经过合作探究,作出自己的评价;能够用自己的语言表达出对作品中精美或有内涵的语段的理解,能流畅地表达出自己的观点。
作者 张朝霞
机构地区 河北柏乡中学
出处 《学周刊》 2018年第15期138-139,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部