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用中国文化透析建构主义学习理论 被引量:1

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摘要 建构主义理论所说的对知识的理解,强调的是从片面或局部的认识发展到全面系统的认识,这是主动认识行为的学习方式,倡导的是有兴趣的学习。意义建构包涵知识建构,认知建构和解题思想建构。
作者 王斌国
出处 《学周刊》 2018年第15期185-186,共2页 Learning Weekly
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参考文献2

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