期刊文献+

浅谈高效课堂对物理教师的几点要求

下载PDF
导出
摘要 在深化教育发展,全面推进素质教育的过程中,教师是最关键最能动的因素,教师在课堂教学中的创造功能就显得尤其重要。追求高效课堂便成为每位一线教师不懈追求,同时也对教师的教育教学提出了更高的要求。作为基础自然科学启蒙者之一的物理教师,需设法有效地创设高效课堂。
作者 刘相光
出处 《学周刊》 2018年第14期63-64,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部