期刊文献+

浅谈信息技术与小学数学课堂教学的深度融合 被引量:23

下载PDF
导出
摘要 现代教育技术与中小学课程的整合,改变了教师教和学生学的方式,把数学教学中呆板的文字和静止的图形、图像等形象地呈现给学生,促进了学生对抽象知识的理解,起到变复杂为简单、画龙点睛、水到渠成的效果。教师结合教学实际,具体展示信息技术与小学数学教学整合产生的作用。
作者 冯忠元
出处 《学周刊》 2018年第14期136-137,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

共引文献8

同被引文献36

引证文献23

二级引证文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部