期刊文献+

基于微课的小学数学逻辑思维训练研究 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 随着科学技术的不断进步,各种信息技术手段在教育领域中得到了广泛的应用。在小学数学教学过程中,微课凭借时间短、内容丰富精练的优势得到了有效的应用,帮助教师有效地实现小学数学教学目标。教师就小学数学中如何应用微课培养学生的逻辑思维进行探讨分析。
作者 刘永胜
出处 《学周刊》 2018年第14期137-138,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献38

同被引文献6

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部