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艺术教育与艺术测评的双面思考

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摘要 现今检验中小学艺术教育成果的手段中,艺术素质测评机制的建立是重要的手段和依据。艺术教育与艺术测评有密不可分的关系,需要相互制约,相互促进,相互发展。同时隐藏的问题也阻碍了艺术教育的发展。
作者 任怡瑾
出处 《黄河之声》 2018年第4期127-127,共1页 Song of The Yellow River
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1帕克·帕尔默.教学勇气:漫步教师心灵[M].吴国珍,等,译.上海:华东师范大学出版社,2005.
  • 2教育部教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/ moe_795/201401/163173.html, 2014-01-24.
  • 3郭声健.艺术教育论[M].广州:暨南大学出版社,2012.

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