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合作学习在音乐课堂教学中的有效运用
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摘要
音乐是一门综合艺术,新课程标准倡导学生进行探究性学习、自主性学习和合作性学习,由于音乐课堂教学的特殊性,所以合作性学习在音乐教学中显得尤其重要。本文通过提高教师合作学习的意识,明确合作规则;提高教师在合作学习中的作用;建立有效的合作小组,合理分工,明确职责;给学生充裕的时间。通过这四大方面的各个案例描述和分析,来提高合作性学习在音乐课堂教学中的有效性。
作者
王玲敏
机构地区
浙江省天台县教师进修学校
出处
《黄河之声》
2018年第3期84-85,共2页
Song of The Yellow River
关键词
合作性学习
音乐教学
案例
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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