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互动学习在高校视唱练耳教学中的分析 被引量:3

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摘要 伴随着教育水平的不断提升,音乐教学工作也随之发展。视唱练耳教学互动逐渐演变成了高校音乐教学的重要组成部分。在人性化教学的改进下,促使学生的音乐水平有了明显提高,而且音乐素质也得以提升。据此,本文主要对互动学习在高校视唱练耳教学中的应用进行了详细分析。
作者 陈姝洋
机构地区 长春师范大学
出处 《黄河之声》 2018年第3期88-88,共1页 Song of The Yellow River
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