主题阅读在高中语文教学中的可行性探究

主题阅读作为人类最高层次的阅读方式,近年来深受语文老师的关注,一些教学专家纷纷把这种阅读教学模式引入语文教学过程。在小学、初中阶段,都进行了实验,取得了丰硕成果,并大范围地推广。然而,在高中阶段却少有人运用这种教学模式。本文通过详细的分析,阐述了在高中语文教学中实施主题阅读教学模式的可行性。