期刊文献+

浅谈绿色化学在高中化学教学中的渗透

下载PDF
导出
摘要 绿色化学的理念就是一种对人和自然进行协调发展这种教育理念的坚持,这是新课标针对化学学科提出的一个新要求。从控制污染源,通过对生活、生产以及教学活动进行改革来对危害自然的物质的产生加以抵制,能够对生态环境加以改善。在进行高中阶段一些化学实验期间,常会产生一些碱性废液、有毒气体以及金属离子含量较高的废液,这都会对生态环境造成不良影响。而把绿色化学这一理念当作依据对化学实验加以改革,具有非常深远的意义。
作者 颜健
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2017年第36期24-24,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部