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浅谈国语班文言文教学的模式
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摘要
对国语班的学生使用国语授课,学生的国语阅读水平直接影响其学习成绩。教师要搞好国语班语文教学,是一件很难办又必须办的事情。为此,必须研究学情,因势利导。
作者
屯妮萨罕.阿卜杜克热木
机构地区
新疆策勒县二中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第36期30-30,共1页
关键词
教师
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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试题与研究(教学论坛)
2017年 第36期
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