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基于教材,小学英语写作能力培养策略

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摘要 小学阶段的英语写作是写作学习的入门阶段,但目前在小学英语学习中,学生的写作能力还十分薄弱,书面表达质量低下。因此,基于教材创设语境,培养学生的英语写作能力,既符合英语课程标准的要求,也为后继的英语学习奠定了基础。
作者 余洁莹
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2017年第36期49-49,共1页
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