核心价值观下高中英语阅读教学提升学生人文素养之策略

学科教学渗透人文素养。高中英语作为一门语言学科,丰富的文化内涵决定了这门学科具有不可忽视的思想性。随着社会主义核心价值观的提出,人文素养的重要性开始引起人们的重视。本文从高中英语阅读教学提升学生人文素养的意义和现状出发,提出了社会主义核心价值观指引下高中英语阅读教学提升学生人文素养之策略。