期刊文献+

提高高中英语阅读理解能力的路径

下载PDF
导出
摘要 一尧逐步培养阅读的兴趣兴趣是最好的老师。有了对某种活动的兴趣,那么就会有进行某种活动的动力。反之,缺乏对某种活动的兴趣,那么就会缺少进行某种活动的动力。因此,要提高高中英语阅读理解能力,必须首先培养学生的阅读理解兴趣。培养学生对阅读理解的兴趣,也就是培养学生进行阅读理解练习的动力。有了对阅读理解的兴趣和动力,才能调动起学生经常进行阅读理解练习的积极性和主动性,才能让阅读理解练习成为学生日常英语学习活动的主要组成部分,才能最终提高学生的英语阅读理解能力。
作者 侯旭刚
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2017年第35期22-22,共1页
关键词 练习

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部