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“问题导学”促进学生全面提升学习能力

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摘要以推广“问题导学”教学法为重点的广西普通高中数学课堂教学改革研究在各实验学校开展得如火如荼,柳州地区民族高级中学作为实验学校之一,以“问题导学”教学法为抓手开展各项教学研究、实践与创新活动,全面促进了学生学习能力的提升.

作者谭成

机构地区广西柳州地区民族高级中学

出处《中学教学参考》 2018年第8期1-2,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词问题导学学习能力数学课堂教学改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2018年第8期

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