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基于核心素养的高中生物模型构建 被引量:2

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摘要 核心素养培养是高中教育教学改革的重点。生物学核心素养的培养在高中生物模型构建中多有体现。立足概念模型、物理模型和数学模型,建立体系、发现规律、揭示本质,可有效培养学生的核心素养。
作者 蒋桂军
出处 《中学教学参考》 2018年第8期82-83,共2页 Reference for Middle School Teaching
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