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巧用虚写 梦笔生花——初中生写作中的虚写策略探析
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摘要
写作是初中生使用语言、运用语言的能力之一,也是初中语文教师教学工作的重要内容之一,但是目前初中生写作仍存在很多问题:作文语言乏味、内容空洞、主题浅薄、缺乏创新等,运用语言生动、丰富地表达内心情感的能力有待加强。从虚写策略角度出发,通过对虚写策略的研究和运用,尝试寻找可以帮助学生解决作文单调乏味、写不长、缺乏创新问题的方法。
作者
聂琴珍
机构地区
浙江杭州市余杭区临平第五中学
出处
《中学教学参考》
2018年第7期14-15,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中
写作
虚写
策略
反思
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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