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走近与感悟——试析初中语文鲁迅作品有效教学策略
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摘要
鲁迅是我国的一代文学巨匠,学习其作品有助于培养学生的情操。结合初中语文教材中相关的鲁迅作品,通过走近与感悟的方式对鲁迅作品的教学策略进行了探讨。
作者
蓝国荣
机构地区
福建泉州市培元中学
出处
《中学教学参考》
2018年第7期18-19,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中语文
鲁迅
走近
感悟
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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