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例谈初中英语听说课教学设计

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摘要 人教版初中英语教材每个单元的第一课时都是听说课。传统教学中,该课型或被处理成语法课,或就课本讲课本,很少有教师去挖掘课本,整合课本。教师可以尝试采用任务型教学法,通过设置任务链展开教学设计。
作者 郝莹
出处 《中学教学参考》 2018年第7期37-38,共2页 Reference for Middle School Teaching
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