摘要
随着网络的普及,新词语也有走进现代汉语课堂教学的趋势。解释现代汉语新词语的构成类型、短语结构、句法功能以及其演变历程和规律等语言学现象,发挥现代汉语词语教学中的积极因素,会为课堂教学增加清新活泼的现代气息,促使学生积极参与,提高课堂教学效果,从而使"教"与"学"同时受益。
出处
《淮北职业技术学院学报》
2018年第2期38-40,共3页
Journal of Huaibei Vocational and Technical College
基金
安徽省教育厅2016年教研项目"新课标背景下小学教育专业现代汉语课程教学内容改革"(编号:2016YBJY04)
"安徽高等职业教育创新发展行动计划:大规模在线开放课程‘写作’"(编号:XM-06-02-S34)阶段性研究成果