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高中信息技术核心素养测评略析
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摘要
高中信息技术课程标准提出了核心素养要求,还有与之相对应的水平层次等,这给具体的课堂教学提供了借鉴。对于教师来讲,要基于上述要求,开展系统性的测试与评价工作,以利于教学框架的完善。
作者
顾彦
机构地区
江苏南通市通州区金沙中学
出处
《中学教学参考》
2018年第9期39-39,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中教育
信息技术
核心素养
测评方法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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