摘要
活动课是一种新型的数学教学形式。初中数学活动课的开展有利于激发学生兴趣,发展其特长;有助于学生增强实践能力,使其学以致用;有助于提高学生建立数学模型的能力。数学活动是培养学生创新能力最好的途径,通过活动可以增强学生的数学意识,提高学生的数学分析能力和解决生活实际问题的能力。
出处
《中学教学参考》
2018年第9期44-45,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
“初中数学人教版教材中‘数学活动’板块内容有效应用的研究”课题研究成果,课题立项号:2016B048
