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提高农村普通高中思想政治课教学质量之策略
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摘要
农村普通高中学生的文化基础很薄弱,在政治课堂教学中,普遍存在学生不愿参与、不敢表现、不敢发言,对政治课缺乏兴趣与耐心等现状。这些是政治教师感到棘手的问题,为了提高政治课堂教学质量,教师应该备好每节课,创建生动的导入,课堂中让学生适量练习,做好小结,构建和谐的师生关系。
作者
黄永韩
机构地区
广西南宁市武鸣区锣圩高级中学
出处
《中学教学参考》
2018年第9期56-57,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
农村
普通高中
政治课
提高
教学质量
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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