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向学生学习
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摘要
文章以中外、古今对比的方法,论证了教师向学生学习的意义和必要性。从普遍意义上讲,事物具有无限多的规定性,人人都可以在不同的方面和领域出彩;从人与人的相互关系上讲,教师最了解学生,学生也最为了解教师,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。
作者
周德义
机构地区
湖南省教师教育学会
出处
《教师》
2018年第1期19-19,共1页
Teacher
关键词
教师
学生
学习
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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