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摘要
选修课应该怎么上?选修课《才女李清照》中,学生成为教学的主体,学生主持,教师参与,大家相互合作,共同研究,分工讲解,分享成果。在教师的引导下,学生能自主学习,则教育之收效定能事半功倍。文章作者是这样上选修课的:尝试着改变之前教师讲、学生听的教学方式,不大包大揽,让学生掌控课堂;在教师引导的前提下,学生讲自己想讲的东西,让学习真正发生。
作者
蒋莉
机构地区
江苏省南京市雨花台中学
出处
《教师》
2018年第1期53-53,共1页
Teacher
关键词
选修课
《才女李清照》
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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