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提高学生英语书面表达能力的策略
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摘要
随着高考制度的改革,对英语书面表达能力的考查得到了加强。在高考试卷中根据图表或者文字写成短文的要求得到了强化,要求短文语意连贯、语言通顺、词汇结构完整、文体规范、表达完整。因此,文章以在平时的教学中高中英语书面表达中出现的问题为突破口,结合作者的经验谈谈提高英语书面表达能力的策略。
作者
郑贵顺
机构地区
福建省东山第一中学
出处
《教师》
2018年第1期94-94,共1页
Teacher
关键词
高中英语
书面表达能力
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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