期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
湖南省衡东县教师培训体系建设的探索与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章介绍了湖南省衡东县教师培训体系建设的一些做法与经验,主要从强化队伍,精准施训;建强基地,夯实基础;培训名师,专业引领;攻坚校本,突破难点;完善机制,增强保障五个方面进行了探索与实践。
作者
刘启贤
机构地区
湖南省衡东县教育局
出处
《教师》
2018年第1期119-120,共2页
Teacher
关键词
教师培训
体系建设
探索实践
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王庶熙.
双师型教师培训体系建设的探索[J]
.高等函授学报(自然科学版),2010,23(5):69-71.
被引量:4
2
李峰,沈力.
浅析双师型教师培训体系的建设[J]
.大学教育,2017(6):158-159.
被引量:2
二级参考文献
10
1
刘岩.
论专家型教师的素质及培养[J]
.鞍山师范学院学报,2001,3(1):45-48.
被引量:25
2
戴锡莹,王以宁.
柯氏成效评估模式对教师信息技术培训评估的启示[J]
.电化教育研究,2003,24(12):55-57.
被引量:14
3
董桂玲,唐林伟,周明星.
职业院校“双师型”教师内涵新解[J]
.天津工程师范学院学报,2005,15(2):51-53.
被引量:28
4
陈祝林,徐朔,王建初.职教师资培养的国际比较[M].上海:同济大学出版社,2005.
5
贺文瑾.
“双师型”职教教师的概念解读(上)[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2008,23(7):48-51.
被引量:58
6
郑秀英,周志刚.
“双师型”教师:职教教师专业化的发展目标[J]
.中国职业技术教育,2010,26(27):75-78.
被引量:78
7
许戈平,胡亚春.
高职院校“双师素质”教师培养项目体系建设之探讨[J]
.安徽电气工程职业技术学院学报,2010,15(4):107-109.
被引量:3
8
李树峰.
从“双师型”教师政策的演进看职业教育教师专业发展的定位[J]
.教师教育研究,2014,26(3):17-22.
被引量:77
9
姚贵平.
解读职业教育“双师型”教师[J]
.中国职业技术教育,2002,18(6):30-31.
被引量:210
10
黄幼中,黄金顺.
高校教师培训评估问题初探[J]
.中国成人教育,2004(4):84-85.
被引量:5
共引文献
4
1
唐述荣.
职业教育“双师”培训的价值取向及路径选择[J]
.柳州职业技术学院学报,2013,13(6):30-32.
2
蒙飚.
职业院校电子信息类专业“双师型”教师培训体系构建探索[J]
.广西教育,2014(3):55-56.
被引量:2
3
周灌中.
高职院校教师队伍建设策略研究[J]
.当代职业教育,2015(5):70-72.
被引量:6
4
白云霜,张蓓.
实用文体写作类课程真实项目教学模式探析[J]
.保定学院学报,2020,33(6):98-102.
1
朱金绪,翁少昆.
以强转树活动为契机 强化队伍规范化管理[J]
.城建监察,2018,0(2):41-41.
2
杨进,李飞龙,刘应华,刘畅,杨晨.
换羽重塑,奋飞新时代的春天——西部战区空军航空兵某旅新法规新大纲施训掠影[J]
.兵器知识,2018,0(5):19-21.
3
徐娜.
男幼师人才培养模式突破与创新[J]
.戏剧之家,2018(5):193-193.
被引量:1
4
张韧.
改革高职校学生宿舍管理体制的思考[J]
.徐州工程学院学报(社会科学版),2005,20(S1):23-24.
被引量:1
5
朱李鸣.
论我国技术引进运行机制的完善[J]
.科学.经济.社会,1990,8(4):224-227.
6
姚斯亮.
高校隐性逃课现象刍议[J]
.科技视界,2018(7):158-159.
被引量:1
7
张锋,袁娟.
论高职校企协同创新创业人才培养模式的构建[J]
.交通职业教育,2017(4):4-6.
被引量:4
8
王志新.
推进林业技术推广机构建设的若干思考[J]
.吉林林业科技,2018,47(3):41-44.
9
荆栋,钟仕旺.
浅论如何提高汽车驾驶培训教学质量[J]
.汽车与驾驶维修,2018(4):98-98.
被引量:1
10
童玮,罗正然.
今天,民兵队伍如何对接未来战场?——浙江省宁波军分区:铆紧战位编兵施训直抵战场[J]
.中国民兵,2018,0(5):28-30.
教师
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部