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说说班级管理新方法

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摘要 初中班级管理是对道德品质和世界观初步形成的青少年进行德育教育的重要途径,良好的班级环境是实现德育的基础。初中阶段的学生正处在青春期,个体成长存在较大的差异,这给班级管理带来了一定挑战。因此,班主任在进行班级管理的过程中要针对学生的个性特点,创新管理模式和方法,营造良好的班级文化氛围,提高学生和综合素质,促进学生健康发展。
作者 罗青
出处 《教学管理与教育研究》 2018年第7期26-27,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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