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信息技术在农村初中物理学科应用效果探析
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摘要
将信息技术整合到农村初中物理教学中,对改善师资能力不足、教学资源匮乏、学生学习方式都起到了很大的促进作用。本文就这一话题展开探析。
作者
韦旺玉
机构地区
广西河池市北景镇板兰初级中学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第7期47-48,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
信息技术
农村物理学科
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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