融合核心观念,渗透文化意识——初中《道德与法治》教学新探被引量：4

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摘要《道德与法治》课程是一门以初中生活为基础、以引导和促进初中生思想品德发展为根本目的的综合型课程,它对学生的思想教育和情感教育有着很重要的作用。文章认为上好《道德与法治》这门课尤为重要,以新课程改革理念为基础,结合时代发展潮流,探索初中《道德与法治》教学新策略。

作者林泽然

机构地区福建省福鼎市龙安中学

出处《教学管理与教育研究》 2018年第7期79-80,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词道德与法治初中核心观念文化意识教学策略

同被引文献10

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教学管理与教育研究

2018年第7期

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