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提高小学作文教学的路径分析

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摘要 作文是小学语文教学中一个重要内容,更是检测学生运用语言文字的重要途径。本文结合个人多年小学作文教学实践,对提高作文教学效率进行探索,并提出了相关教学建议。
作者 李青
出处 《教学管理与教育研究》 2018年第6期39-40,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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