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小学品德教学中社会主义核心价值观的培育
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摘要
在小学品德课堂渗透社会主义核心价值观:结合热点,实现核心价值观与教材内容的整合;科学设计,实现核心价值观全过程渗透;创设氛围,让学生切身体会社会和谐的重要;树立榜样,让敬业成为学生不懈追求的人生目标。本文以粤教版教材为例,谈谈如何在小学课堂教学中进行社会主义核心价值观培育。
作者
林辉
机构地区
广东省湛江市坡头区南调办事处林口小学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第5期82-83,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学品德
核心价值观
整合
全过程
分类号
G623.102 [文化科学—教育学]
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