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小学音乐教学现状及措施探析
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摘要
音乐教学在促进学生全面发展进步方面的作用日益体现。本文就小学音乐教学现状,采取有针对性的改进措施,让学生能够真正爱上音乐,增强对音乐的理解、感悟、鉴赏和表现能力,促进学生全面发展进步。
作者
薛家欢
机构地区
广东省广州市花都区花东镇花侨小学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第5期88-89,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学音乐
现状
措施
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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