中学化学教学实践探索与反思

文章探讨作为高中化学老师,如何审视自己的教学示范、师生互动、课堂引导学生记忆策略的运用、实验探究、小结、检测、点评等行为,以及对由此所产生的结果进行审视和分析的过程。