期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
促进学生“真”思维
下载PDF
职称材料
导出
摘要
润物无声,教育无痕。科学课堂,应该是趣味盎然、积极活跃、学生善于思考的课堂,要能够让学生自主发现、思考探究,像磁石般被紧紧地吸引着。因此,要注重教学各环节的细节,通过课前准备,用心设计教学,积极评价,鼓励质疑,让课堂变得活跃而有趣味,真正发展学生的思维能力。
作者
徐缓
机构地区
江苏宜兴市周铁小学
出处
《小学教学研究》
2018年第4期86-88,共3页
关键词
思维
准备
设计
评价
质疑
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁伟.
让学生愉悦地动起来[J]
.时代教育,2018,0(10):75-75.
被引量:1
2
钟铭.
思维品质培养与小学英语教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(3):17-18.
被引量:1
3
宗应香.
巧用插图,为语文教学增色[J]
.语文世界(教师之窗),2018,0(4):44-45.
4
张丽娟.
倾听、发现——遇见惊喜——在小学英语语音教学中的实践尝试[J]
.考试周刊,2018,0(47):118-118.
5
宋雅婷.
创新政府非税收入管理方式的思考探究[J]
.财会学习,2018(11):197-197.
被引量:1
6
林建平.
关于高中体育教学资源整合的思考[J]
.考试周刊,2018,0(49):128-128.
7
王波.
绽放创新之花的综合实践活动课[J]
.教师,2018,0(12):106-106.
被引量:1
8
李青.
浅谈“翻转课堂”教学——以《函数的概念》的教学为例[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2017,0(5):95-95.
9
高秀娟,李同合.
小学生创新意识和实践能力的巧培养[J]
.现代家教,2002(1):49-49.
10
马晓燕.
CAI在小学英语课堂教学中的运用[J]
.中小学教材教学(小学版),2003(9):46-48.
被引量:1
小学教学研究
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部