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基础教育国际化和国际教育的范式研究——深圳宝安外国语学校中加合作项目之探索
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摘要
基础教育国际化是不可逆转的潮流和趋势。本文从教育国际化和国际教育两个概念入手,详细剖析了宝安第一外国语学校(简称宝一外)作为深圳非经济、文化、科技中心的一个区域在教育国际化方面所做的探索,主要包括在管理层面、教学模式、师资培训、学生游学和信息技术等方面所做的国际化探索,从而实现教育国际"化"学校,而这个过程充满了国际教育的方方面面,从而达到国际教育"化"学生的目的,创出了在教育国际化过程中独具特色的一条新路。
作者
李惠胤
机构地区
广东外语外贸大学
出处
《南方论刊》
2018年第4期87-90,共4页
基金
广东外语外贸大学英语教育学院与深圳宝安第一外国语学校横向项目的阶段性成果
关键词
教育国际化
国际教育
游学
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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