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班主任工作浅谈

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摘要 教师在教育学生的过程中起着主导作用。同时我们也知道,教师只有爱护、关心学生,才能教育好学生,成为受学生尊敬和爱戴的人。班主任是一个班的核心,其言行举止、性格特点甚至仪表,都对学生的身心产生潜移默化的作用。在班级管理中要以学生为重,尊重他们的人格,承认他们之间的差异。
作者 谭丽云
出处 《师道(教研)》 2018年第4期29-29,共1页
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