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让语文课堂更好地践行新课标

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摘要 新课程标准的核心理念是强调以人为本,着眼于人的综合素质。语文课程不再是“文本课程”,而是教师和学生共同探求新知识的过程;语文教师也不再是知识的占有者和传授者,而是学生学习的指导者、智力的开发者;教师和学生是课程的有机组成部分。在语文课堂践行新课标的过程中,需要每一位教师掌握学科特点,发挥个人兴趣特长,将理论联系实际,融入到教学工作中,形成自己的教学风格。
作者 潘颖瑜
出处 《师道(教研)》 2018年第4期122-122,共1页
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