新时期教研员的专业发展与角色定位

教研员是从一线选拔出来的,经验丰富、业绩突出、组织管理能力强的教学能手,承担着系统地进行教学指导、教学管理和教学决策的职责,因此也被称之为“教师的教师”。当前,我国的教育改革不断深化,基础教育教研工作呈现出了重心下移的趋势,如何认识教研员的角色定位和专业发展,更好地发挥教研员的职能和作用已经成为亟待解决的问题。