立足学生社团,构建高中学生发展指导制度

学生发展指导是指学校在心理(包括个性、社会性)、理想、健康、生活、学业、生涯等各方面对全体学生进行指导的一系列服务,从而促进学生的积极发展。高中阶段是学生人生过程中的一个“最有趣、最活泼、最有关系”的发展时期,既要经历从少年到青年的成长转型,又要经历从“学校人”到“社会人”的角色转换,面临一系列诸如择校、择师、择课、择友、择业的“成长的烦恼”。