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对中职英语实行分层教学的几点思考
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摘要
分层教学,就是针对学生学习水平高低的差异,将学生分为几个不同的层次,制定不同的教学目标,确定不同的教学内容,采用不同的教学方法,使不同层次的学生都能达到学习目标,最终实现学生分层发展,提高整体素质的目标。分层教学立足于学生的客观差异,着眼于学生的个性发展,实现了真正意义上的因材施教,分层教学顺应了中等职业学校教学改革的需求,符合现代教学论关于学生的个体差异观。
作者
刘万芳
机构地区
临沂市工业学校
出处
《现代农业》
2018年第4期108-109,共2页
Modern Agriculture
关键词
中职英语
分层教学
反思
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代农业
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