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“堆排序”的教学设计

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摘要 "排序"是程序设计中的重要操作,也是数据结构课程中的重点和难点之一。本文探讨了如何对"堆排序"的教学内容进行合理安排,采用从核心算法"筛选"算法进行突破的策略,进而将"建堆"和"进行堆排序"统一在"筛选"算法的基础上。教学实践证明该教学方案的设计合理,教学效果优秀。

作者王淑礼

机构地区信阳师范学院计算机与信息技术学院

出处《福建电脑》 2018年第4期178-178,175,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词数据结构堆排序教学设计

分类号 G652 [文化科学—教育学] TP311.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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2018年第4期

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