小学课堂教学中师生互动的问题、归因及路径探索

教师与学生之间的互动在当今小学课堂中起着举足轻重的作用。也正因如此,对于小学课堂师生互动方面的研究,尤其是师生互动问题策略的研究显得尤为重要。新课程改革倡导以人为本,以学生为主体,改变的是小学课堂教学学生和教师之间的相互作用。当下小学课堂中主要是以师生问答和小组活动这两种师生互动方式为主,忽视了学生在课堂中主体作用的发挥,影响到小学课堂整体课堂教学的进行。为此,可通过树立正确的教育经验、选择合适的师生问答方法、制定合理的教学管理制度、正确处理小组合作方式等路径,实现小学课堂教学中师生的良好互动。